9 نکته و ترفندهای حیاتی در آموزش آیلتس

 

بسیاری از معلمان زبان که تازه شروع به تدریس آیلتس کرده اند و کسانی که IELTS تدریس نکرده اند ، با شنیدن کلمه آیلتس میگویند تدریس آیلتس خیلی سخت است.

 

بیشتر اساتید آیلتس تازه کار آیلتس که شروع به تدریس خصوصی آیلتس میکنند آیلتس را به عنوان یک جنبه کاملاً فنی تدریس زبان می دانند که فکر میکنند در صورت شرکت در آزمون رسمی آیلتس احتمالاً شکست می خورند!

 


این خیلی هم از حقیقت دور نیست. بله ، آیلتس یک امتحان کاملاً فنی است که برای افرادی که به ساختار زبان انگلیسی پایبند هستند پاداش می دهد.

 

اما با یادگیری چند نکته و ترفند در مورد امتحان آیلتس و روش های کمک به زبان آموزان ، به زبان آموزان خود در رسیدن به نمره آیلتس مورد نیاز خود کمک میکنید تا در مسیر درست حرکت کنند و ضمن تقویت مهارت های خود در تدریس به آنها هم کمک خواهید کرد. اما به خاطر داشته باشند که شرکت کنندگان برای مباحث تخصصی ESL مانند IELTS ، TOEFL و TOEIC معمولاً مبلغ بالاتری نسبت به کلاس زبان انگلیسی عمومی پرداخت می کنند ، بنابراین استاد زبانی که می خواهد در آمد بیشتری داشته باشد ، باید زمان بیشتری صرف مطالعه بنماید و سپس با گذراند دوره تربیت مدرس آیلتس که در خانه آیلتس دکتر کریمی ارائه و توسط خود دکتر کریمی تدریس میشود شرکت نماید تا برای آموزش آیلتس آمادگی لازم را کسب نماید.

 

نحوه آموزش آیلتس

 

1. هدف

 

به آیلتس آموزان نشان دهید که هدفشان چیست و برای چه نوع آزمونی باید آماده شوند! 

 

2. در ابتدای دوره آیلتس

 

برای اینکه آیلتس آموزان یک آشنایی ابتدایی با آنچه در انتظارشان است در آزمون آیلتس پیدا کنند یک آزمون ماک آیلتس برگزار کنید . این آزمون آزمایشی آیلتس به آنها ساختار ، پیامدهای زمان بندی و ماهیت جدی مطالعه آیلتس را به آیلتس آموزان نشان خواهد داد. شما باید به آیلتس آموزان بگویید که آیلتس پیاده روی در پارک نیست و اگر آنها به طور جدی می خواهند نمره آیلتس خود را بهبود بخشند ، باید واقعاً تلاش کنند و کمر همت را ببندند تا نمره مورد نظر خود در آیلتس را بدست آورند. همچنین باید به دانشجویان بازخورد صادقانه نسبت به سطح زبان آنها داده شود. به آنها امید کاذب ندهید!

 

3. اگر زبان آموز در سطح ابتدایی است

 

به آنها قول نمره IELTS 5.5 را بدهید. با آنها صادق باشید. اگزمینر های آیلتس می گویند که آیلتس آموز معمولی که بطور منظم مطالعه و در کلاس آیلتس شرکت می کند ، در هر شش ماه حدود یک نمره افزایش نمره خواهد داشت.

 

4. روی نقاط ضعف آنها تمرکز کنید. 

 

پس از آزمون آزمایشی آیلتس ، شما باید از نقاط ضعف آنها ایده خوبی داشته باشید. آزمون آیلتس به چهار بخش تقسیم می شود: خواندن ، صحبت کردن ، گوش دادن و نوشتن. در حالی که شما باید در حال آموزش کلیه جنبه های آزمون باشید ، بر نقاط ضعف دانش آموزان متمرکز شوید و فعالیت های اضافی را برای آنها فراهم کنید.

 

5. ساختار ، ساختار ، ساختار!


یكی از نكات جالب در آموزش آیلتس این است كه بیشتر سؤالات مشابه هستند و حتی اگر در كل میزان دشواری افزایش یابند ، همه آنها را می توان در یك ساختار نوشت. با انجام کارهای نوشتن ، اطمینان حاصل کنید که دانش آموزان تمام اطلاعات لازم را در یک مقاله مانند جمله پایان نامه ، جملات موضوع ، ایده های حمایتی ، پاراگراف های ساخته شده و نتیجه گیری بدون اطلاعات جدید درج می کنند. دستیابی به این فرمول نیمه راه رسیدن به یک امتیاز مناسب است. برای نوشتن ، یکی از کارهای مورد علاقه ما همان چیزی است که ما آن را "مقاله کوتاه" می نامیم. مقاله مهارت های زبان آموزان را با تمرکز روی ساختار و نه بر روی محتوای کلی ، ایجاد می کند. دانش آموز باید مقدمه ، پاراگراف بدن و نتیجه گیری را بنویسد. این می تواند تا پایان کلاس IELTS انجام شود و آیلتس آموزان می توانند پاسخ های خود را بخوانند.

 

6. زمان بندی همه چیز است!


بعد از اینکه دانش آموزان ساختار سؤالات را یاد گرفتند ، مهم است که آنها یاد بگیرند که وظایف را در مدت زمان مشخص انجام دهند. هرچه سؤالات خواندن دشوارتر می شود ، دانش آموزان باید مدت زمان بیشتری را برای سؤالات صرف کنند.

 

7. PPP - برنامه ریزی ، تولید ، اثبات


برنامه ریزی ، تولید ، اثبات - اینها کلیدهای بخش نوشتن هستند. دانش آموزان باید از تاثیر ساختارهای مورد استفاده در کارشان بر نمره کلی آیلتس خودشان آگاه شوند. با برنامه ریزی ، آیلتس آموز از نوشتن هر کلمه ای که به ذهنش میرسد میپرهیزد و به ساختارهایی که از پیش آموزش دیده و در نقشه رایتینگ خود دارد توجه بیشتری مینماید. خواندن به منظور اثبات یا همان بازنگری در آیلتس خیلی مهم است ، چرا که آیلتس آموزان با بکار بردن گرامر اشتباه و خطاهای املایی نمره از دست نخواهند داد.

 

8. ترفندها و نکات آموزشی آیلتس بخش شنیداری یا لیستنینگ آیلتس

 

خوب ، نه به شدت تقلب، بلکه برخی از روش ها برای کمک به دانش آموزان در گوش دادن به بخش شنیداری آیلتس. دانش آموزان می توانند در تمرینات گوش دادن به فاصله 1 دقیقه و 30 ثانیه به سؤالات نگاه کنند. این باید به دانش آموزان خلاصه ای از آنچه آنها در حال گوش دادن هستند، از جمله موضوع و واژگان احتمالی حذف شده را ارائه دهد. این امر دانش آموزان را قادر می سازد تا از قدرت حدس زدن خود استفاده کنند. همچنین با گوش دادن ، دانش آموزان باید با احتیاط به سخنان "اشتباه" گوش فرا دهند. نمونه ای از این جایی است که روز ، تاریخ یا مکان توسط گوینده تصحیح می شود. به عنوان مثال ، گوینده ممکن است بگوید "بنابراین ، ما در روز سه شنبه ، آه نه .. چهارشنبه" ملاقات خواهیم کرد. دانش آموزان باید گزینه دوم که صحیح هست را انتخاب کنند چرا که بعضی اوقات گزینه اول در واقع برای حواس پرتی داده شده است.

 خانه زبان آرین بهترین آموزشگاه زبان در منقطه 2 تهران واقع در بلوار پاکنژاد سعادت اباد

 

با بالاترین کیفیت آموزش زبان در کشور زیر نظر بهترین استاد زبان ایران دکتر آرین کریمی

 

 دوره های متنوع مکالمه زبان آیلتس و تافل و سلپیپ با بهترین اساتید زبان انگلیسی تهران

 

با تنوع بسیار در شیوه آموزش زبان و تنوع بسیار در کتابهای آموزشی زبان انگلیسی

 

 معرفی بهترین منابع آموزش زبان

 

  فروش بهترین کتابهای زبان انگلیسی

 

با قیمت روی جلد کتاب و ارسال رایگان به کلیه مناطق تهران و شهرستانهای ایران

  خانه آیلتس سعادت آباد بهترین مرکز آیلتس و زبان انگلیسی درسعادت آباد

 

mindset for ielts

 

برگزار کننده دوره گروهی آیلتس با کیفیت کلاس خصوصی آیلتس

 

با کمترین هزینه برای دانشجویان با بودجه محدود

 

کلاسهای گروهی کم جمعیت آیلتس ( نهایتا 8 نفره ) جهت رسید به نمره هدف شما در آزمون آیلتس

 

( Mindset for IELTS books ) با بهترین متد آموزش زبان و کتابهای کمبریح به نام مایندست

 

A five-level English course for teenagers, with a supportive approach to teaching speaking and writing, and a focus on exam preparation.

 

Language Level: Elementary to Advanced


Solutions' simple structure and guided approach to learning supports and motivates students to use language confidently.

 

The Student's Book and digital resources provide achievable activities and consistent practice. Exam pages and online practice tests also thoroughly prepare students for school-leaving exams.

 

The course develops language and skills so that speaking becomes frequent and familiar. Teachers who use Solutions say that by the end of each lesson 'every student spoke!'

 

Key features

 

Lesson-per-page structure which is easy to use and saves valuable preparation time

 

Teen-interest topics and personalized activities appeal to young learners

 

Every lesson has an outcome: 'I CAN' statements at the top of each page build confidence by showing students what they will progressively achieve

 

Speaking is integrated into all lessons to give students constant opportunities to speak

 

Students get masses of practice from the Student's Book, Workbook, MultiROM, photocopiables, and the Student's website

 

Build your students' confidence and improve their exam grades through an exam page at the end of every unit, and an interactive practice test on oxfordenglishtesting.com

 

 

 

What's more?

 

 

 

A clear structure, results-based lessons, extra practice, and specific exam preparation are all key elements in Solutions.

 

The course supports students through its straightforward layout and clear presentation. Lessons are achievable and motivating, and give learners specific objectives to work towards.

 

Speaking is integrated into every lesson, with model answers and pronunciation practice teaching students how to speak accurately. Each unit has at least one writing lesson, which includes

 

sample texts and a 'Check your work' feature. These help students improve their critical thinking, spelling, grammar, and usage of phrases.

 

Solutions follows the presentation-practice-production methodology: lexis and grammar is presented in context, followed by controlled practice, free practice, and applied production. Practice is reinforced from the Vocabulary and Grammar Builder in the Student's Book, tasks in the Workbook, games on the Student's MultiROM and website, and 20 additional photocopiables per level.

 

Specific exam preparation helps students prepare for B1 and B2 school-leaving exams. A dedicated exam page after every unit ensures that students consistently receive a full page of exam practice. Access to a relevant interactive practice test is also available for students studying at Pre-Intermediate to Advanced levels, via the Student's MultiROM at oxfordenglishtesting.com.

ثبت نام دوره آیلتس نیمه خصوصی ارزان با بالاترین کیفیت آموزشی و بهترین اساتید آیلتس ایران

 

زیر نظر بهترین استاد آیلتس ایران دکترآرین کریمی

 

با 16 سال سابقه تدریس آیلتس و تافل در ایران و کانادا امریکا انگلستان و دیگر کشورها

 

 

فقط 3 صندلی خالی باقیست

 

ویژگی های این دوره آیلتس : این دوره نیمه خصوصی آیلتس برای کسانی طراحی شده که قصد گرفتن نمره 7 را در آیلتس دارند و یا میخواهند در دوره تربیت مدرس آیلتس دکتر آرین کریمی شرکت نمایند و یا به هر دلیلی قصد کسب نمره 8 به بالا در آزمون رسمی آیلتس را دارند بنابراین این دوره نیمه خصوصی آیلتس 6 الی 7 نفره مناسب کسانی است که میخواهند معلم آیلتس یشوند و خبر خوش این است که پس از گذراندن این دو دوره آیلتس شما میتوانید عضو ثابت گروه آموزش آیلتس دکتر آرین کریمی شوید و در یک تیم حرفه ای آموزش آیلتس در کنار اساتید مطرح و با سابقه آیلتس تهران آیلتس را تدریس نمایید و از تجربیات ارزشمند اساتید آیلتس دکتر نیز بهره مند شوید همچنین خود دکتر آرین کریمی به عنوان سوپروایزر همیشه بر کار شما نظارت دارد و پشتیبان شما خواهد بود.

بیشتر کسانی که قصد دارند استاد آیلتس شوند یا کسانی که تا به حال آیلتس تدریس نکرده اند یا در این راه معلمی تازه کار هستند با شنیدن "آیلتس " به خود میلرزند.

 

6 نکته مهم درباره روش تدریس آیلتس

 

بیشتر اساتید زبان به آیلتس به عنوان یکی از تکنیکی ترین و حرفه ای ترین رشته ها در آموزش زبان انگلیسی نگاه میکنند چرا که در بیشتر موارد فکر میکنند که اگر خود این اساتید زبان در آزمون آیلتس شرکت کنند به احتمال زیاد نمره مطلوبی نخواهند گرفت! آنها نمیتوانند این حقیقا را کتمان کنند. چرا که ، حقیقتا آیلتس آزمونی تکنیکی است که فقط به دانشجویانی با استراکچرهای قوی زبان انگلیسی نمره بالا میدهد، ولی با یادگیری یک سری نکات طلایی آیلتس و شرکت در دوره آمادگی آیلتس با یک استاد حرفه ای آیلتس که آگاهی کامل به آزمون آیلتس و فرمت تستها و آنچه که در آزمون آیلتس مد نظر اگزمینرآیلتس هست دارد می توانید به نمره بالای 7 در آزمون آیلتس دستیابید. همچنین اساتید زبان تازه کار در آموزش آیلتس میتوانند با شرکت در دوره آیلتس دکتر آرین کریمی هم نکات طلایی و تکنیکی آیلتس را فرا بگیرند و نمره ای مطلوب یعنی بالای 7 در آزمون آیلتس کسب نمایند هم تکنیکها و متدهای آموزش آیلتس را در دوره تربیت معلم آیلتس از دکتر کریمی فرا بگیرند و هم در نهایت عضو گروه آموزش زبان و آیلتس دکتر آرین کریمی شوند و آیلتس تدریس کنند.

 

اساتید زبان باید در نظر داشته باشند که تدریس آزمونهای تخصصی زبان انگلیسی مانند IELTS , TOEFL درآمد بیشتری برای آنها به ارمغان خواهد آورد. بنابراین اساتید زبان نباید وقت خود را در آموزشگاه های زبان با تدریس سطوح پایه زبان انگلیسی تلف کنند چرا که برای این سطوح پایین زبان انگلیسی استاد زبان بسیار وجود دارد پس سعی کنید متفاوت باشید.

 

 

چطور آیلتس را تدریس کنیم؟ ( 6 نکته مهم در آموزش آیلتس )

 

 

1. دادن overview یا دیدگاه کلی نسبت به آزمون آیلتس :

 

 

در شروع دوره آیلتس به زبان آموزان یا آیلتس آموزان خود نشان دهید که چه چیز در انتظار آنهاست و یک دید گلی نسبت به آزمون آیلتس به آنها بدهید یعنی با زبان ساده تر به آنها بگویید آیلتس چیست ؟ و فرمت تستهای آیلتس در هر بخش آزمون آیلتس چیست ؟ شما میتوانید به سادگی با یک نمونه تست آیلتس شروع کنید و قسمتهای مختلف آن را برای زبان آموزان خود توضیح دهید تا تصویری روشن از آزمون آیلتس داشته باشند. شما باید با این روش به دانشجویان بفهمانید که آمادگی برای آزمون آیلتس کاری بسیار جدی است که نیاز به اختصاص دادن وقت مناسب برای مطالعه روزانه و انجام تمارین سخت آیلتس دارد و یک چیزی شبیه پیاده روی در پارک و تفریح مانند کلاسهای مکالمه زبان انگلیسی که در آموزشگاه های زبان تهران برگزار میشود نیست که معمولا بصورت فان  برای سرگرمی شرکت میکنند.

 

2. صداقت با دانشجو !

 

از سوی دیگر شما باید تعیین سطح زبان و همچنین فید بک خود را به دانشجویان آیلتس خود بصورت صادقانه بدهید نه اینکه دل آنها را خوش کنید که شما به راحتی در آزمون رسمی آیلتس 7 میگیرید و در عمل دانشجو در آیلتس شرکت کند و نمره 5 بگیرد. منظور این است که امید واهی به دانشجو ندهید و با دانشجویان خود با صداقت تمام رفتار کنید. اگزمینرهای آیلتس معمولا میگویند که یک دانشجو با سطح زبان پایه معمولا در شش ماه مطالعه مستمر و منظم با روی 2 الی 3 ساعت مطالعه به نمره 5 خواهد رسید نه 7. البته که در همه چیز استثنائاتی وجود دارد ولی شما باید ببنید آیا میتوانید روزی 10 الی 12 ساعت  زبان بخوانید ؟!!!

 

3. بر روی نقاط ضعف آیلتس آموز خود تمرکز کنید.

 

بعد از برگزاری یک آزمون اولیه شما به راحتی از نقاط ضعف دانشجوی خود در آزمون آیلتس آگاه خواهید شد. بطوری که بیشتر و اول بر روی مهارتهایی که دانشجوی شما بیشتر ضعف دارد تمرکز کنید و از مثلا مهارت رایتینگ یا ریدینگ که دانشجوی شما ضعف بیشتری دارد دوره آیلتس را شروع کنید. و تمارین بیشتری را برای این مهارتها به دانشجوی خود بدهید.

 

4. یکی از مهمترین بخشهای آزمون آیلتس Writing است.

 

چرا که در این بخش شما میتوانید به راحتی از اشتباهات زبان آموز خود مطلع شوید و به وی فید بک مناسب را بدهید و او را از اشتباهات متداولش در نگارش به زبان انگلیسی و حتی در مکالمه زبان انگلیسی آگاه سازید و همچنین نکات گرامری لازم را بصورت کاربری به وی آموزش دهید.

 

5. زمانبندی در آزمون آیلتس بسیار مهم است.

 

پس از اینکه آیلتس آموز شما از فرمت تستهای آیلتس بصورت کامل آگاه شد و نکات لازم در آیلتس را فرا گرفت نوبت میرسد به آموزش زمانبندی در آزمون آیلتس بطوری که باید از آنها بخواهید یک تسک را در زمان داده شده به پایان برسانند و ارزشیابی کنید که آیا آیلتس آموز شما به مهارت کافی در آن مهارت آیلتس رسیده که بتواند در زمان مکفی تست را به پایان برساند و نمره مورد نظر خود را در آن بخش از آزمون آیلتس کسب نماید. مثلا شما باید به آیلتس آموزان بگویید که کدام نوع از تستهای ریدینگ آیلتس وقت گیر تر هستند و باید آنها را رها کنند و در پایان آزمون اگر زمانی باقی ماند به آن تست ها پاسخ دهند.

 

6. قانون Plan, Produce, Proof) PPP) .

 

برنامه ریزی و طراحی پلن برای رایتینگ، تولید محتوا و در نهایت تصحیح رایتینگ آیلتس سه فاکتور مهم در کسب نمره خود در بخش رایتینگ ielts هستند. چرا که شما در ابتدا قبل از شروع به نوشت مقاله آیلتس باید دقیقا بدانید که در هر پاراگراف در مورد چه چیز صحبت خواهید کرد و از کجا شروع خواهید کرد و در پی اثبات چه هدف و گرفتن چه نتیجه ای هستید که در دوره آیلتس دکتر آرین کریمی شما این مهارتها را به خوبی فرا خواهید گرفت . و در پایان وقت نوشتن رایتینگ در آزمون رسمی IELTS شما باید حتما وقتی را برای تصحیح Writing آیلتس خود اختصاص دهید چرا که در غیر اینصورت بخاطر اشتباهات متداولی که همیشه دارید از شما 1 الی 2 نمره توسط Examiner آیلتس کم خواهد شد . این در حالیست که شما به راحتی با خواندن دوباره و تصحیح اشتباهات خود در رایتینگ میتوانید 1 الی 2 نمره بیشتر در بخش رایتینگ کسب نمایید ولی اینکار نیاز به وقت بیشتر دارد که آن را در بخش زمانبندی آزمون آیلتس باید از استاد آیلتس خود فرا بگیرید.

دوره مکالمه زبان آیلتس تافل سلپیپ برای دانشجویان مقیم کانادا با دکتر آرین کریمی

 

بصورت آنلاین ولی فیس تو فیس معرفی

 

استاد بهترین کالج زبان کانادا

 

منابع آیلتس کانادا در سال 2019 - آیلتس جنرال

 

IELTS test in Canada – March 2019 ( General Training )

 

IELTS Listening Test in Canada - 2019

 

Section 1. Advertisement of office furniture in a local agency.
Questions: filling in blanks.

 

Section 2. About the tax system in the UK.
Questions: filling in blanks.

 

Section 3. A conversation between three students about their university selection process.
Questions: filling in blanks, multiple choice.

 

Section 4. About fashion and merchandising sources, and recent changes in studies of merchandising in the UK.
Questions: filling in blanks, multiple choice, match headings to paragraphs.

 

IELTS Reading Test in Canada - 2019

 

Passage 1. About a summer camp for kids.
Passage 2. About new employees holiday schedules and rules.
Passage 3. About IT employees and company policies.
Passage 4. About Henry Ford and his company.

 

IELTS Writing Test in Canada - 2019

 

Writing a letter in IELTS Task 1

 

You recently received an invitation for a three-day training program which should benefit you and the company. Write a letter to your manager and say

 

– Ask to attend the program
– Describe the program
– Explain how the program will benefit the company

 

Writing an Essay in IELTS Task 2

 

Many people believe that the increasing number of cars in cities is the biggest source of pollution and waste. Others think that industries are the ones causing pollution. Discuss both views and give your opinion.

online ielts course

 

در ایام نوروز یکی از دغدغه های متقاضیان آیلتس دسترسی به یک استاد آیلتس خوب برای رفع اشکال و یادگیری نکات باقی مانده برای کسانی است که قصد دارند در اردیبهشت ماه یا آواخر فروردین ماه امتحان آیلتس بدن . برای همین دکتر آرین کریمی کلاسهای آنلاین آیلتس و مکالمه زبان انگلیسی را بصورت آنلاین برگزار مینماید تا عزیزانی که امتحان آیلتس دارند یا قصد اقامت در کشورهای دیگر را دارند زمان را از دست ندهند و هم به مسافرت برن و از تعطیلات نوروز لذت ببرن و هم از از برنامه خود برای شرکت در آزمون رسمی آیلتس عقب نیفتن . پس تنها کاری که شما باید انجام بدین اینه که یک مودم وایرلس با خود همراه داشته باشید و دیگر اینکه کلاس آیلتس یا زبان خود را هر چه سریعتر رزرو نمایید چون در تعطیلات عید نوروز درست مثل شما وقت استاد هم به مراتب کمتر هست و فقط ساعات خیلی محدودی به برگزاری کلاس زبان یا آیلتس و تافل یا سلپیپ اختصاص داده میشه. در نظر داشته باشید همیشه گامهای آخر در یک برنامه برای رسیدن به هدف بسیار حیاتی و مهم هست پس گامهای آخر در کسب نمره خوب در آیلتس را محکم بردارید. بهرمندی از بهترین استاد آیلتس تافل سلپیپ مکالمه زبان از راه دور و بصورت مجازی کمکی بزرگ به شما خواهد کرد.

 

کلاس تخصصی آیلتس دکتر آرین کریمی گامی محکم به سوی موفقیت در آزمون آیلتس

منتشرشده در دوره آنلاین آیلتس

کلاس خصوصی آیلتس با دکتر آرین کریمی در ایام نوروز 98  - دوره فشرده آیلتس فروردین ماه

 

98 تدریس خصوصی آیلتس عید نوروز

ielts private class in 1398

 

تدریس خصوصی آیلتس در فروردین ماه توسط استاد برجسته آیلتس دکتر آرین کریمی

 

 

ویژه متقاضیان آیلتس که در فروردین یا اردیبهشت 1398 آزمون رسمی آیلتس ثبت نام کرده اند

 

 

چون در ایام نوروز فقط تعداد بسیار محدودی دانشجو ثبت نام میکنیم لطفا هر چه سریعتر کلاس آنلاین آیلتس یا کلاس آنلاین زبان خود را رزرو نمایید

 

 

در این دوره writing های آیلتس شما صحیح خواهد شد اشکالات speaking آیلتس شما رفع خواهد شد

 

نکات بسیار کاربری جهت افزایش نمره شما در بخش listening آیلتس ارائه خواهد شد

 

تست های reading آیلتس دوره های قبل پوشش داده خواهد شد

 

مشکلات تکنیکی شما در آیلتس جهت افزایش مهارت شما در آزمون آیلتس و ذخیره کردن زمان بیشتر برطرف خواهد شد

در ایام نوروز مودم یادت نره!!!

 

 

آخرین مهلت ثبت نام فوری دوره های آنلاین و خصوصی آیلتس ، تافل و سلپیپ در ایام نوروز

 

 

با بهترین استاد آیلتس و تافل و سلپیپ ایران دکتر آرین کریمی

 

 

 دوره ها بصورت خصوصی و آنلاین برگزار خواهند شد

 

 

بطوری که شما میتونید به راحتی در حین سفر از سراسر جهان در ایام نوروز در کلاس شرکت نمایید

منتشرشده در دوره آنلاین آیلتس

شیوه ساخت جملات مجهول در زبان انگلیسی و کاربرهای ساختار مجهول در زبان انگلیسی و آیلتس

 

active vs passive

 

یکی از پر کاربردترین ساختارهای زبان انگلیسی جملات مجهول است چرا که به لحاظ فرهنگی انگلیسی ها اهمیت چندانی به کننده کار یعنی فاعل نمیدهند و معمولا مثل ما ایرانی ها به دنبال مقصر یا انجام دهند کار نیستند . مثلا در ایران به محظی که بگوییم شیشه شکست همه به دنبال مقصرهستند و میپرسند که چه کسی شیشه را شکست ولی در زبان انگلیسی بخصوص در انگلیسی فرمال یعنی انگلیسی آکادمیک و متن های علمی به زبان انگلیسی و همچنین در Writing آیلتس چه در IELTS Writing task 1 و چه در IELTS Writing task 2 معمولا ساختار مجهول بکار میرود چرا که دوباره فاعل اهمیتی ندارد یا اینکه در تسک 1 رایتینگ آیلتس اصلا اطلاعاتی در مورد فاعل و تهیه کننده مثلا چارت یا نمودار به ما داده نشده است. به همین دلیل همه زبان آموزان و بخصوص کسانی که قصد آمادگی برای آزمون آیلتس را دارند حتما باید طریقه ساختن جملات مجهول و همچنین کاربرد درست جملات مجهول در زبان انگلیسی و در متنهای انگلیسی را به خوبی فرا بگیرند. لذا از اساتید آیلتس و زبان خود بخواهید که در مورد زمان مجهول توضیحات لازم را به شما بدهند و تمارین لازم برای یادگیری درست این ساختار را به شما بدهند. البته در این سایت ما سعی داریم تا تمامی گرامر آیلتس را به صورت شفاف و کامل برای همه متقاضیان آیلتس که در دوره آیلتس ما شرکت میکنند و همچنین کسانی که آیلتس خود خوان را تجربه میکنند توضیح دهیم. برای یادگیری نکات گرامر دیگر در آیلتس اینجا کلیک بفرمایید.

 

 

کاربرد جملات مجهول ( FUNCTIONS OF THE PASSIVE VOICE )

 

 جملات مجهول برای تکیه بر شخص یا شیئی که عملی را تجربه میکنند بکار میرود نه برای اشاره به فاعل و انجام دهند کار. به مثالهای زیر توجه کنید :

 

  • The passive voice is used frequently. (= we are interested in the passive voice, not in who uses it.)
  • The house was built in 1654. (= we are interested in the house, not in who built it.)
  • The road is being repaired. (= we are interested in the road, not in the people who are doing the repairs.)

 

.برخی اوقات ما از ساختار مجهول به این دلیل استفاده میکنیم که شناختی نسبت به فاعل نداریم یا عمدا نمیخواهیم به فاعل اشاره کنیم

 

EXAMPLES
  • I noticed that a window had been left open.
  • Every year thousands of people are killed on our roads.
  • All the cookies have been eaten.
  • My car has been stolen!

جملات مجهول معمولا در انگلیسی رسمی بکار میروند بخصوص در رایتینگ . تبدیل جملات به معلوم رایتینگ شما را شفاف تر و درک آن را راحتتر میکند.

Passive

 

Active

A great deal of meaning is conveyed by a few well-chosen words. A few well-chosen words convey a great deal of meaning.
Our planet is wrapped in a mass of gases. A mass of gases wrap around our planet.
Waste materials are disposed of in a variety of ways. The city disposes of waste materials in a variety of ways.

 اگر شما مایل هستید که به فاعل در جملات مجهول اشاره کنید باید از حرف اضافه by در انتهای جمله استفاده کنید و سپس فاعل را اضافه میکنیم . ولی اگر فعال مشخص هست بهتر است از جملات معلوم استفاده شود.

 

Passive

 

Active

"A Hard Day's Night" was written by the Beatles. The Beatles wrote "A Hard Day's Night".
The movie ET was directed by Spielberg. Spielberg directed the movie ET.
This house was built by my father. My father built this house.

 

( FORMING THE PASSIVE VOICE )  فرمول ساخت جملات مجهول

 

جملات مجهول در زبان انگلیسی از دو بخش تشکیل میشوند : شکل درست فعل بودن و قسمت سوم فعل

 

The passive voice in English is composed of two elements:


the appropriate form of the verb 'to be' + past participle

AffirmativeNegativeInterrogative

 

Negative Interrogative

 

The house was built in 1899. The house wasn't built in 1899. Was the house built in 1899?

 

Wasn't the house built in 1899?

 

These houses were built in 1899. These houses weren't built in 1899. Were these houses built in 1899? Weren't these houses built in 1899?
 
 

 TO CLEAN, PASSIVE VOICE

Subject+ to be (conjugated)+ past participle

 

+ rest of sentence

 

Simple present ( مجهول حال ساده )

 

The house is cleaned every day.

 

Present continuous (  مجهول حال استمراری )

 

The house is being cleaned at the moment.

 

Simple past مجهول گذشته ساده )

 

The house was cleaned yesterday.

 

Past continuous مجهول گذشته استمراری )

 

The house was being cleaned last week.

 

Present perfect مجهول حال کامل )

 

The house has been cleaned since you left.

 

Past perfect مجهول گذشته کامل )

 

The house had been cleaned before they arrived.

 

Future مجهول آینده )

 

The house will be cleaned next week.

 

Future continuous مجهول آینده استمراری )

 

The house will be being cleaned tomorrow.

 

Present conditional مجهول شرطی حال )

 

The house would be cleaned if they had visitors.

 

Past conditional مجهول شرطی گذشته )

 

The house would have been cleaned if it had been dirty.

 

Infinitive مجهول مصدر )

 

The house must be cleaned before we arrive.
PASSIVE VOICE WITH INFINITIVES

The infinitive passive voice is used after modal verbs and other most verbs normally followed by an infinitive.

 

EXAMPLES
  • You have to be tested on your English grammar.
  • John might be promoted next year.
  • She wants to be invited to the party.
  • expect to be surprised on my birthday.
  • You may be disappointed.
PASSIVE VOICE WITH GERUNDS

Gerunds are used after prepositions and verbs normally followed by a gerund.

 

EXAMPLES
  • remember being taught to drive.
  • The children are excited about being taken to the zoo.
  • The children are excited to be taken to the zoo.
  • Most film stars hate being interviewed.
  • Most film stars hate to be interviewed.
  • Poodles like to be pampered.
  • Poodles like being pampered.
USING "TO BE BORN"

"To be born" is a passive form and is most commonly used in the past tense. However, in some cases, the present or future tense is appropriate.

 

 EXAMPLES

 

  • I was born in 1976.
  • Where were you born?
  • Around 100 babies are born in this hospital every week.
  • We don't know on exactly which day the baby will be born.

برخی اوقات برای ساختن جمله مجهول در زبان انگلیسی ازفعل get یا have بجای to be استفاده میشود. روشهای دیگر برای ساخت جملات مجهول را در زیر یاد بگیرید.

 

ALTERNATIVE WAYS TO FORM THE PASSIVE VOICE

 

You can form sentences that are passive in meaning but not in form by using the verb to get or the verb to have in place of the verb to be. These constructions often describe situations where we want someone else to do something for us or where we are going to hire someone else to do something for us. The subject is active, but he is only doing the "getting". It is the unnamed person who is gotten who will perform the action of the main verb in the sentence. That second person is not explicit in the sentence when the sentence has a passive meaning. We are more interested in the result of the activity than in the person that performs the activity.

 

 EXAMPLES
  • I must get my hair cut.
  • I must have my hair cut.
  • When are you going to get that window mended?
  • We're having the house painted.

 

This type of construction can refer to the completion of an activity, especially if a time expression is used.

 

EXAMPLES
  • We'll get the work done as soon as possible.
  • I'll get those letters typed before lunchtime.
  • She said she'd have my lunch delivered by noon.
  • You should have your roof repaired before next winter.

 

If the verb refers to something unwanted, it has the same meaning as a passive sentence.

 

 
EXAMPLES
  • Jim had his car stolen last night.
  • Jim's car was stolen.
  • They had their roof blown off in the storm.
  • Their roof was blown off in the storm.
 
USING "TO NEED" IN PASSIVE CONSTRUCTIONS

You can also use the verb to need followed by the gerund in an active construction with a passive meaning. The important thing in our minds in these sentences is the person or thing that will experience the action, not the person performing the action.

 

EXAMPLES
  • The ceiling needs painting.
  • The ceiling needs to be painted.
  • My hair needs cutting.
  • My hair needs to be cut.
  • That faucet needs fixing.
  • That faucet needs to be fixed.

 

صفحه1 از7

تماس ( تا 12 شب )

 26742725

 

 09335098418

 

 09195098418

 

 Info email2 arian-ielts.com

ایران - تهران -سعادت آباد - میدان سرو

 

  • اینستاگرام دکتر آرین کریمی
  • whatsapp
  • telegram

درباره استاد آرین ( دکتر آرین کریمی )

 

دکتر آرین کریمی با شهرت استاد آرین دارای مدرک بین المللی تدریس آیلتس از انگلستان ( IELTS Teaching Certificate ) و مدرک بین المللی تدریس زبان انگلیسی از انگلستان ( TESOL ) و با سالها تجربه در برگزاری دوره های موفق آمادگی آزمونهای بین المللی زبان انگلیسی نظیر آیلتس تافل جی آر ای و ... با ارائه جزوه منحصر بفرد خود و برنامه ریزی دقیق مطالعاتی و برگزاری جلسات رفع اشکال و تست زنی تاکنون دانشجویان بسیاری را تربیت و به خارج از کشور جهت اخذ پذیرش از دانشگاه های معتبر خارج از کشور و مهاجرت به کشورهایی نظیر آمریکا ،استرالیا ، انگلستان ، هند ، کانادا ، نیوزلند ، دبی ، آلمان ، ایتالیا ، سوئد ، قبرس ، مالزی ، ترکیه ، امارات متحده عربی ، هلند ، تایلند ، چین ، ژاپن ، کره جنوبی و دیگر کشورهای اروپایی و آماده نموده است . و همچنین با برگزاری دوره های تربیت مدرس آیلتس تاکنون اساتید زیادی را تعلیم و به آموزشگاهای معتبر زبان معرفی نموده است مقالات آموزش آیلتس و تافل دکتر کریمی...

 

خبرنامه سایت دکتر آرین کریمی

دریافت رایگان جدیدترین منابع آیلتس ، تافل و جی آر ای آخرین اخبار کارشناسی ، کارشناسی ارشد و دکترای دانشگاه سراسری ، دانشگاه آزاد و دانشگاه پیام نور.

عضویت
  • Dr.Arian karimi facebook
  • اتصال به oovoo
  • اتصال به اسکایپ

 
 

مشاوره مستقیم با دکتر آرین کریمی از طریق تلگرام

chat