آنچه یک استاد خوب آیلتس را میسازد : درست انتخاب کنیم

این مورد را ارزیابی کنید
(0 رای)

a good ielts teacher

 

بیشتر شرکت کنندگان آیلتس یک استاد آیلتس خوب یا بد را بر اساس خصوصیات اخلاقی و سبک تدریس آیلتس آن استاد آیلتس محک میزنند. بنابراین، آنچه یک استاد آیلتس یا بطور کلی یک استاد زبان را به یک استاد حرفه ای تبدیل میکند عبارتند از :

اولین و مهمترین ویژگی یک استاد زبان خوب بخصوص یک استاد آیلتس خوب برقراری یک تناسب خوب بین صحبت کردن و گوش دادن به نیازها و مشکلات شرکت کننده آیلتس در حین تمرین و آمادگی برای آزمون آیلتس میباشد. لذا دانشجوی آیلتس باید این فرصت را داشته باشد تا آنچه را یاد میگیرد در موقعیت مشابه آزمون آیلتس واقعی تمرین نماید و به مشکلات خود در آزمون پی ببرد و با گرفت فید بک مناسب روش مقابله با آن اشکلات را یاد بگیرد و این مهم تنها با تمرین مکالمه و پیشرفت در این بخش میسر نخواهد بود بلکه وی باید در همه مهارتهای آیلتس مانند شنیداری ، مقاله نویسی به زبان انگلیسی و خواندن مقالات انگلیسی تقویت شود.

دومین ویژگی یک استاد حرفه ای و با تجربه آیلتس این است که نقاط ضعف دانشجوی آیلتس را به خوبی بشناسد و بیشتر بر روی نقاط ضعف و مهارتهایی که ضعیفتر هست تمرکز نماید. هر فراگیر زبان که قصد دارد در آزمون آیلتس شرکت نماید و خود را برای این آزمون آماده سازد حداقل در یکی دو بخش این آزمون بسته به پیشینه آموزشی و رشته تحصیلی خود ضعف بیشتری دارد و این وظیفه استاد آیلتس اوست که این نقاط را کشف کند و بر روی آن بیشتر زمان بگذارد.

سومین نکته ، استاد خوب زبان کسی است که با صبوری و تشویق دانشجوی خود را به تمرکز بر روی موضوعات آیلتس متمرکز سازد. چرا که استرس و فشار زیادی بر روی دانشجویی که برای آیلتس مطالعه میکند وجود دارد و این یکی دیگر از مسئولیتهای استاد آیلتس خوب است که دانشجوی آیلتس خود را به سمت جلو هدایت کند.

چهارمین ویژگی مهم یک استاد همه چیز تمام آیلتس این است که به موضوعات آیلتس اشراف کامل داشته باشد و تجربه لازم برای پروراندن استعدادهای دانشجوی خود را داشته باشد و همچنین از سوالات روز آیلتس آگاه باشد و به اصطلاح امروزیها به روز باشد. استاد آیلتس باید آشنایی کامل با فرمت آزمون آیلتس داشته باشد و فقط دانستن انگلیسی و تجربه تدریس زبان عمومی برای آموزش آیلتس کافی نیست. و مهمتر اینکه باید نکات و استراتژیهای آیلتسی را که آموزش میدهد امتحان کرده باشد و فید بک مثبت از دانشجویان قبلی داشته باشد و مطمئن باشد که این نکات کاربری و واقعا مهم هستن تا از اتلاف وقت دانشجو جلوگیری شود چرا که تدریس یک مسئولیت بزرگ در قبال وقت ، هزینه و از همه مهمتر آینده آن دانشجوی آیلتس میباشد که در این راستا تجربه تدریس آیلتس از واجبترین ملزومات تدریس آیلتس میباشد.

پنجمین نکته اینکه متدولوژی تدریس آیلتس یک موضوع کلیدی است. به عنوان مثال ، یک استاد آیلتس فروتن باید آنقدر رو راست باشد که در مواقعی که یک مطلبی را به درستی بیان نکرده یا اشتباه کرده آن را بپذیرد.

ششمین نکته اینکه معلم آیلتس خوب باید دانشجوی خود را به عنوان یک شخص با طرز فکر و شخصیتی مستقل بپذیرد و با آن احترام بگذارد و از نقاط قوت دانشجوی خود در جهت رشد وی بیشترین بهره را ببرد.

در پایان ، استاد آیلتس باید حس اعتماد بنفس در آیلتس را در خود احساس نماید تا بتواند آن را به زبان آموز خود انتقال دهد و این تنها با داشتن سابقه درخشان در زمینه تدریس خصوصی آیلتس و داشتن دانشجویان قبلی با نمره آیلتس بالا بدست میاید.

به گفته دانشجویان قبلی آیلتس دکتر آرین کریمی یک استاد عالی آیلتس باید دارای ویژگیهای فوق باشد.

کلام آخر، نیازی به گفتن نیست اساتید زبان و آیلتس و بطور کلی تمامی اساتید چراغ راه دانشجویان خود در اجتماع هستند. و برترین اساتید آنهایی هستند که هوش ، مدیریت ، نظم و فروتنی کافی دارند و سعی دارند تا بدور از خود پسندی و خود بزرگ بینی به دانشجوی آیلتس خود انگیزه کافی دهند و بدون هیچ تعصبی آنها را رشد دهند.

وقتی صحبت از یک استاد بزرگ آیلتس میشود اولین ویژگی هوش بالاست تا بتواند سطح واقعی دانشجوی خود را ارزیابی کند و همچنین قادر باشد برنامه آموزشی منحصر به فردی را برای یک دانشجوی آیلتس با تجربه زبانی و ویژگیهای شخصی خاص وی طراحی نماید. در واقع هر دانشجو تجربه زبانی و همچنین هوش متفاوتی دارد و این مهارت یک استاد خوب آیلتس است که نکات آیلتس را بر اساس سطح زبانی دانشجو بصورتی قابل در برای وی توضیح دهد.

دومین مهارت کلیدی برای یک معلم آیلتس خوب داشتن مدیریت و نظم است و دانشجوی آیلتس این نکات را از استاد خوب به ارث میبرد و سعی در رعایت آنها میکند.

آخرین نکته و البته مهمترین آن اینکه معلم با تجربه آیلتس از هر گونه پیش داوری یا دست کم گرفتن دانشجوی خود پرهیز میکند و دانشجوی خود را بر اساس دستاوردهای قبلی وی و مدارک و مدارج علمی قبلی وی مورد قضاوت قرار نمیدهد و دانشجویان خود را به گروه های کم هوش و باهوش و … تقسیم نمیکند.