
آموزش آنلاین
چرا معلمان بایستی از بار شناختی دانش آموزان خود آگاه باشند در حالی که بسیاری از دانشجویان امروزی به صورت بومی دیجیتال و کامپیوتری هستند، یادگیری از راه دور برای اکثر افراد یک تجربه نسبتاٌ جدیدی را بوجود آورده است. انتظار می رود که از درک ابزارهای سیستم یادگیری و برقراری ارتباط با همسن و سالان و معلمان بصورت آنلاین ، می توانند کارهای بیشتری در سطوح مختلف را انجام دهند. با این وجود یادگیری از راه دور پایانی برای این سال تحصیلی را رقم می زند ، این بدان معناست که دانش آموزان بیشتر در فعالیت های غیردانشگاهی در معرض حواس پرتی قرار دارند. نگرانی در مورد همه گیر کنونی و پیامد های آن و همچنین تعطیلات تابستانی قریب الوقوع، منابع ذهنی دانش آموزان را از بین می برد. این چالش ها نه تنها بار شناختی دانش آموزان را افزایش نمی دهد و بر نتایج یادگیری تاثیر منفی می گذارد بلکه دستیابی به اهداف عادلانه و دسترسی به یادگیری آموزشی را نیاز دشوارتر می کند. درک بارشناختی پهنای باند ما برای پردازش اطلاعات مربوط به ظرفیت حافظه فعال است، مادلین کهنر مدیر، دانشمند ارشد تحقیقات در ETS اظهار داشت: حافظه کاری شما همان فضای کاری ذهنی شماست و حاوی هر آنچه در حال حاضر در مورد آن آگاهی دارید ، و یا در آن شرکت کرده اید و به آن فکر می کنید، است. به عنوان مثال، هنگام خواندن این مقاله، کلمات فعال شما نمایش داده می شوند. از طرف دیگر، بارشناختی،اطلاعاتی است که در هر لحظه در حافظه فعال قابل کنترل است و به طور کلی ، هر چه بار بیشتر باشد، تلاش و کار ذهنی هم بیشتر است. اما فقط میزان بار نیست که برای یادگیری مهم است ، بلکه باید نوع بار را نیز در نظر گرفت. طبق تحقیقات به عمل ... ادامه مطلب