با سلام
بدین وسیله اعلام میداریم دکتر آرین کریمی درهیچ موسسه ای کلاس آیلتس و تافل ندارد
به جز در دفتر خود ایشان واقع در سعادت آباد میدان سرو
تنها راه ارتباطی فقط همین سایت و شماره تلفنهای درج شده در این سایت معتبر است
ویدیو نمونه کلاس آیلتس دکتر آرین کریمی و آشنایی با سوالات و فرمت تست آیلتس
لطفا توجه داشته باشید که دکتر آرین کریمی فقط کلاس تخصصی آیلتس و تافل برگزار میکند و کلاسهای ایشان به هیچ عنوان تضمینی نیستند
دکتر آرین کریمی اعتقاد دارند که دانشجو باید با درس خواندن خود موفقیت خود را تضمین نماید
از نظر ایشان کلیه کلمات و عبارات تضمینی به صورت شعار گونه در سایتها و توسط افراد کاسب ، تاجر و واسطه جهت کسب درآمد بکار میرود و این گونه کلمات نظیر مدرک آیلتس تضمینی ، دوره تضمینی آیلتس ، کلاس تضمینی آیلتس ، آیتلس تضمینی با قرار داد کتبی ( که معمولا این قراردادها بصورت ترکمن چای میباشند ) و تضمینی 100 در صد و 110 در صد نمره آیلتس که نمونه هایش را در لوگو و برچسبهای این مطلب و در سایتهای دیگر به وفور میتوانید مشاهده کنید کلا بی پایه و بی مایه هستند و هیچ استاد خوب آیلتس یا تافل و یا معلم خوب زبانی قادر نیست بجای دانشجو مطالعه و تمرین کند یا تست بزند مگر اینکه از روشهای غیر قانونی و غیر اخلاقی استفاده کنند که آن هم منجر هدر رفتن وقت و پول متقاضیان آیلتس خواهد شد نه مدرک آیلتس معتبر.
فرمول واقعی موفقیت در آیلتس از دیدگاه دکتر آرین کریمی
50 % روش صحیح آموزش آیلتس + 50 % تلاش خود متقاضی آیلتس = موفقیت 100 % در آزمون رسمی آیلتس
...
ادامه مطلب
بهترین دوره بحث آزاد زبان انگلیسی را با بهترین استاد مکالمه و بحث آزاد زبان بگذرانید
دوره بحث آزاد و کلاس نیمه خصوصی بحث آزاد حضوری و آنلاین با دکتر کریمی
یادگیری روش آموزش زبان و مکالمه در طول دوره
یادگیری مکالمات پیشرفته زبان انگلیسی و اسپیکینگ با لهجه نیتیو امریکایی
یادگیری موضوعات متنوع بحث آزاد و روش طرح کردن موضوع جهت مکالمه و بحث به زبان انگلیسی ...
ادامه مطلب
آموزش زبان ارتباطی ( Communicative language teaching )
آموزش زبان ارتباطی (CLT) یا رویکرد ارتباطی، یک رویکرد به آموزش زبان است که تأثیر متقابل را به عنوان ابزار و هدف نهایی مطالعه زبان انگلیسی مورد تأکید قرار می دهد.
زبان آموزان در محیط با بهره مندی از تکنیک های CLT، زبان هدف را از طریق تعامل با یکدیگر و استاد، مطالعه "متون معتبر" (که در زبان مقصد برای اهداف غیر از یادگیری زبان) نوشته شده است، و از طریق استفاده زبان در کلاس و خارج از کلاس زبان تمرین و فرامیگیرند.
زبان آموزان یعنی دانشجویان زبان درمورد تجارب شخصی با پارتنر زبان خود صحبت می کنند، و اساتید موضوعات زبان را به دور ازگرامر یا همان دستور زبان سنتی آموزش میدهند تا مهارت های زبان را در همه موقعیت ها ارتقا دهند. این روش همچنین ادعا می کند که زبان آموزان را تشویق می کند تا تجارب شخصی خود را در محیط یادگیری زبان خود بکار گیرند و بر یادگیری تجربیات جدید علاوه بر یادگیری زبان مقصد تمرکز کنند.
طبق روش CLT، هدف آموزش زبان، توانایی برقراری ارتباط در زبان مقصد است، درست برخلاف دیدگاه های قبلی نسبت به آموزش زبان که اولویت به دانش گرامری و توانایی بکار بردن گرامر توسط زبان آموزان داده میشد و همچنین تاکیید مینماید که معلم زبان نقش تسهیل کننده دارد ، نه یک مربی زبان. علاوه بر این ، این یک رویکرد یک سیستم غیر متدیست است که از مجموعه کتاب های درسی برای آموزش زبان انگلیسی استفاده نمی کند، بلکه بر روی توسعه مهارت های شنیداری و صحبت کردن قبل از خواندن و نوشتن کار می کند.
فعالیت های کلاسی روش CLT
معلمان CLTفعالیتهای کلاسی را بر اساس آنچه که معتقدند بیشترین تاثیر را بر ارتقا مهارتهای ارتباطی زبان آموزان در زبان مقصد(TL) دارد انتخاب میکنند.
...
ادامه مطلب
